为引领并推进叙永县小学课堂教学改革工作,深入推进素质教育,近日,泸州市叙永县省级科研课题《课堂教学改革背景下小学课堂文化重建及其县域实践研究》开题报告会在叙永实验小学召开。泸州市教科所所长邬道祥、主任潘盛明、宋明清亲临现场指导,县教育局副局长喻新春等相关领导、各乡镇中心校教科室主任、15所课堂教学改革试点学校校长或业务副校长、教研室专兼职教研员、课题组相关人员约100余人参加本次开题报告会。
重建课堂文化课现场
开题报告会中,泸州市教科所所长巫道祥宣读了叙永县《课堂教学改革背景下小学课堂文化重建及其县域实践研究》在四川省科研课题中立项的通知;县教研室主任丁月波作了详细的开题报告;课题组代表马荣强、林妮发表了对该课题的认识。
在谈到“怎样重建小学课堂文化”这个核心问题时,市教科所主任宋明清说:“一构建安定、质朴、书香四溢的课堂环境文化;二构建平等、温馨、兴趣盎然的课堂情景文化;三构建以对话为特征的教学文化;四构建以深层体验为特征的课堂活动文化。”
据悉,在四川省480多个科研课题中,只有少部分课题能立项,泸州市仅有13个,而叙永就获得了3个,该日开题的课题就是其中之一,该课题属于四川省普教科研资助金项目,拥有6000元的专门资金支持。(李玮 肖方贵)
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